Erken Çocukluk Döneminde Özel Eğitimin Önemi

Bir çocuğun 0-6/8 yaş arasında geçirdiği sürenin gelişimi açısından çok önemli olduğu araştırmalar sonucunda ortaya çıkmıştır. “Erken çocukluk” olarak adlandırılan bu dönemde çocuk büyük bir hızla gelişim gösterir. Bu dönemde zekası, algısı, kişiliği, sosyal davranışları ve zihinsel yetenekleri ciddi oranda değişir ve gelişir. Yapılan araştırmalar göstermektedir ki yaşamın ilk beş yılı çocukların beyin gelişimi için çok önemlidir.

Erken çocukluk özel eğitimi 0-6/8yaş arasındaki çocuklara farklı alanlarda hizmet veren uzman meslek grublarının bir arada görev aldığı özel bir alandır. Erken çocukluk özel eğitiminde, risk altında ya da özel gereksinimli olan bebeklerin ya da okul öncesi dönemdeki çocukların ve ailelerinin gereksinimlerinin karşılanması temel alan bir programdır. Erken müdahale, var olan durumu ortadan kaldırmak değil,  mevcut işlevlerin kullanılabilmesini ve daha fazla gelişimsel  kaybın ortaya çıkmasını önlemeyi amaçlar. Çocuğun doğuştan getirdiği gelişim potansiyellerini en yüksek oranda ortaya çıkması için gerekli ortamın hazırlanmasını sağlayan eğitim programıdır.Okul öncesi eğitim süresince oyun ve öğrenme için zengin çevreler oluşturmak çocukların beyinlerinde snapsis bağlantısı kurmalarına olanak sağlamaktadır.

Erken müdahale programlarında temel olarak ele alınan beş alandaki uygulamalar bulunmaktadır. Bunlar:

1)Fiziksel uygulamalar(yürüme,kesme, tutma vb.).

2)İletişim uygulamaları (sohbet etme, konuşmayı sürdürme vb.)

3)Bilişsel uygulamalar(muhakeme yeteneği, düşünme vb.)

4)Kendi kendine yardım veya uyarlamauyfulamaları (giyme, su içme vb.)

5)Sosyal veya duygusal uygulamalar (oyun oynamak vb.)

Son yıllardaki bilimsel çalışmalar neticesinde gelişim geriliği olan çocuklar 1-1,5 yaş aralığında değerlendirilmekte ve tanılanmaktadır. Erken tanı; bireyin ve engelinin bir an önce çevresi tarafından kabul edilmesini, tıbbi tedavi, rehabilitasyon çalışmaları ve eğitim hizmetlerinin bireye erken ve işlevsel olarak ulaşmasını sağlar. Bu sebeplerden özel eğitimde erken tanı oldukça önmelidir. Gelişimsel olarak yaşıtlarını yakalayabilir, onları takip edebilir. Erken çocukluk döneminde tıbbı tanılama ve değerlendirmeler sonucunda çocuğun engeli anlaşılmaya biliniyor. Bu yaş döneminde ailelerin  çocuklarını iyi gözlemlemeleri ve tanımaları gerekmektedir. Çocuğun sosyal , bilişsel, duyuşsal, motor becerilerde yaşına göre geride olduğu fark edildiğinde zaman kaybetmeden bir uzmana gidilmeli.

Erken müdahele programındaki destek hizmetler

Konuşma ve dil terapisi,Fizik tedavi ,Ev ziyaretleri, İşitme (odyoloji) ,Sosyal hizmetlerlerdir.